Kế hoạch năm học 2009-2010 và kết quả thực hiện 1.2. Kết quả thực hiện kế hoạch năm học
1.2.1. Về công tác chính trị, tư tưởng
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Quán triệt các nghị quyết của Đảng, các chính sách, pháp luật của Nhà nước tới mọi CB, giảng viên, công nhân viên và sinh viên của Trường
| Đảng uỷ, Ban Giám hiệu chỉ đạo xây dựng và triển khai thành lộ trình nâng cao chất lượng đào tạo, NCKH, quản lý của toàn Trường.
| 2
| Thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh"; cuộc vận động "Hai không" của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
| 100% cán bộ, giảng viên trong Trường đã được quán triệt, học tập các cuộc vận động trên. Mỗi cán bộ đều có bản thu hoạch cá nhân riêng.
| 3
| Tổ chức những đợt sinh hoạt chính trị đầu năm, khai giảng năm học mới, kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, hội thi nghiệp vụ sư phạm, hội diễn văn nghệ «Lời ca dâng Bác », tham gia Hội thao do ĐHQGHN tổ chức ...
| Tổ chức đầy đủ và thành công theo đúng kế hoạch các sự kiện lớn trong năm. Tham gia tích cực các phong trào do ĐHQGHN tổ chức và đạt kết quả cao : Giải nhất cá nhân và giải nhì tập thể Hội diễn văn nghệ « Lời ca dâng Bác», nhiều giải nhất, nhì, ba các bộ môn bóng bàn, cầu lông, bóng đá trong Hội thao do ĐHQGHN tổ chức ...
|
1.2.2. Công tác tổ chức cán bộ
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Hoàn tất các thủ tục thành lập Trường Đại học Giáo dục.
| Đã cơ bản hoàn thiện cơ cấu tổ chức và nhân sự của Trường: thành lập và bổ nhiệm lãnh đạo 4 phòng chức năng, 3 khoa và 6 trung tâm thuộc Trường.
| 2
| Triển khai xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu của Trường ĐHGD trong giai đoạn đầu thành lập. Thu nhận và tuyển dụng viên chức: Dự kiến thu nhận thêm 3 tiến sĩ chuyển công tác về Trường và tổ chức 01 đợt tuyển dụng viên chức
| Đã tiếp nhận 8 cán bộ, viên chức (1 GS.TS, 1 PGS.TS, 2 TS, 1 ThS và 3 cử nhân) về công tác tại trường.
| 3
| Thực hiện đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên.
Cử đi đào tạo 14 NCS, 10 ThS.
| Đã cử các GV đi đào tạo các khoá dài hạn và ngắn hạn như:
Hiện có 15 NCS đang đào tạo TS (trong đó có 3 NCS đang đào tạo tại nước ngoài, 7 NCS đang đào tạo trong nước nhưng đã trúng tuyển đào tạo tại nước ngoài bằng nguồn NSNN cấp, 5 NCS đào tạo trong nước); Hỗ trợ đào tạo 8 thạc sĩ; Hỗ trợ 7 giảng viên đào tạo nghiệp vụ sư phạm quốc tế (CIE); Hỗ trợ kinh phí đào tạo cho 60 lượt cán bộ tham gia các khóa đào tạo ngắn hạn trong và ngoài nước, trong đó có 04 chuyên viên hoàn thành lớp QLNN chương trình chuyên viên ; 02 CV đang tham gia khóa đào tạo chương trình chuyên viên chính ; 05 cán bộ đang học Khoá đào tạo kỹ năng mềm của ĐHQGHN.
|
1.2.3. Về công tác đào tạo
1.2.3.1. Đào tạo cử nhân
- Đào tạo chính quy
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1.
| Tuyển sinh 06 ngành sư phạm khoá QH-2009-S.
| Đã triển khai kế hoạch tuyển sinh 06 ngành sư phạm QH-2009-S theo kế hoạch hàng năm với số lượng sinh viên nhập học là 281 của 6 ngành đào tạo.
| 2.
| Tiếp nhận 6 lớp sinh viên chính quy QH-2006-S chuyển về Trường quản lý và đào tạo
| Đã tiếp nhận 6 lớp sinh viên chính quy QH-2006-S chuyển về Trường quản lý và đào tạo với số lượng sinh viên là 243.
| 3.
| Tổ chức quản lý và giảng dạy cho khoá QH -2006 - S
| - Đảm bảo theo đúng tiến độ về kế hoạch thời gian của năm học trong việc giảng dạy, thi học kỳ, kiến tập, thực tập sư phạm, hướng dẫn luận văn, thi tốt nghiệp.
- Triển khai đào tạo, kiểm tra - đánh giá kết quả môn học, hình thức dạy học theo phương thức tín chỉ.
| 4.
| Chỉnh sửa, hoàn thiện đề cương môn học các môn thuộc khối kiến thức khoa học giáo dục - sư phạm thuộc chương trình cử nhân sư phạm hệ chính quy phù hợp phương thức đào tạo theo tín chỉ và đưa vào sử dụng
| - Đã hoàn thành chỉnh sửa, hoàn thiện đề cương 14 môn học các môn thuộc khối kiến thức khoa học giáo dục - sư phạm thuộc chương trình cử nhân sư phạm hệ chính quy phù hợp phương thức đào tạo theo tín chỉ. Đề cương các môn học được cung cấp cho sinh viên vào đầu năm học và được đăng tải trên website của Trường.
- Thực hiện năm thứ 3 đào tạo theo phương thức tín chỉ.
| 5.
| Triển khai đào tạo cho sinh viên chính quy khoá QH-2006-S thuộc 6 chuyên ngành đào tạo.
| - Đã hoàn thành đào tạo theo đúng chương trình và tổ chức tốt nghiệp cho 225/243 sinh viên chính quy khoá QH-2006-S thuộc 6 chuyên ngành đào tạo đạt tỉ lệ tốt nghiệp là 91%, trong đó sinh viên đạt loại Xuất sắc, giỏi và khá là 94%.
- Xét tốt nghiệp cho sinh viên QH - 2006- S theo hình thức đào tạo tín chỉ : đánh giá điểm tốt nghiệp cho sinh viên theo thang điểm 4.0 theo đúng qui chế đào tạo đại học.
| 6.
| Công tác giáo trình, bài giảng, bài giảng điện tử, website môn học (7 giáo trình, bài giảng điện tử).
| - Đã hoàn thành bài giảng điện tử cho 3 môn học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm (Phương pháp dạy học Vật lý, Hoá học, Phương pháp và công nghệ dạy học).
- Các môn học đều có tập bài giảng được bổ sung cập nhật.
- Có 6 giáo trình được xuất bản và sử dụng cho chương trình đào tạo đại học và sau đại học của Trường.
|
- Đào tạo liên thông lên đại học
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Tuyển mới 150 chỉ tiêu đào tạo liên thông lên đại học tại các địa phương.
| Đã tuyển mới 73 chỉ tiêu đào tạo liên thông lên đại học ngành Quản lý giáo dục tại Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn.
| 2
| Tổ chức các khoá đào tạo liên thông lên đại học các ngành Sư phạm Toán học, Sư phạm Tin học và Quản lý giáo dục theo đúng kế hoạch của từng khoá.
| - Xét tốt nghiệp cho 169 sinh viên của 3 khoá đào tạo QH- 2007-S ngành Sư phạm Toán học, Sư phạm Tin học, Quản lý giáo dục với 169 sinh viên được công nhận tốt nghiệp và cấp bằng cử nhân (trong đó SP Toán là 73, SP tin học là 33 ; QLGD là 63).
|
1.2.3.2. Đào tạo sau đại học
· Đào tạo tiến sĩ
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1.
| Tuyển sinh 10 chỉ tiêu đào tạo tiến sĩ chuyên ngành QLGD
| Đã tuyển sinh được 9 nghiên cứu sinh chuyên ngành QLGD.
| 2.
| Chuyển đổi chương trình đào tạo tiến sĩ QLGD hiện hành phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ.
| Hoàn thành chương trình đào tạo tiến sĩ QLGD hiện hành phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ.
| 3.
| Tổ chức giảng dạy các chuyên đề và sinh hoạt thường kỳ cho các nghiên cứu sinh.
| Đã tổ chức giảng dạy các chuyên đề và sinh hoạt thường kỳ cho các nghiên cứu sinh theo tiến độ của các khoá đào tạo.
| 4.
| Xây dựng Đề án mở ngành đào tạo tiến sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán học) thuộc ngành Sư phạm Toán học
| Đề án hoàn thành và được thẩm định cấp cơ sở.
| 5.
| Tổ chức cho NCS ngành Quản lý giáo dục thông qua luận án cấp bộ môn, bảo vệ cấp cơ sở, và bảo vệ cấp nhà nước.
| - 10 NCS thông qua luận án cấp bộ môn.
- 10 NCS bảo vệ luận án cấp cơ sở.
- 6 NCS bảo vệ luận án cấp nhà nước.
|
· Đào tạo thạc sĩ trong nước
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Tuyển sinh 250 chỉ tiêu đào tạo thạc sĩ các chuyên ngành.
| Đã tuyển sinh được 242 học viên cao học thuộc 8 ngành đào tạo, trong đó: 101 học viên ngành QLGD; 125 học viên cao học LL&PPGD bộ môn: Toán học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử và 16 học viên cao học chuyên ngành Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên.
| 2
| Xây dựng Đề án mở mã ngành đào tạo cao học ngành Tâm lý lâm sàng trẻ em và vị thành niên thuộc ngành Tâm lý học (với sự kết hợp giảng dạy của giảng viên ĐH Vanderbitl Hoa Kỳ).
| Đề án đã được ĐHQGHN thẩm định và Giám đốc ĐHQGHN giao cho Trường đào tạo thí điểm chuyên ngành này. Trường đã tổ chức tuyển sinh đào tạo năm thứ nhất với 16 học viên nhập học tháng 11 năm 2009.
| 3
| Xét tốt nghiệp, đề nghị công nhận học vị và cấp bằng thạc sĩ.
| - Hoàn tất hồ sơ tốt nghiệp, đề nghị công nhận học vị và cấp bằng thạc sĩ cho 104 học viên cao học khoá 2006 - 2008 thuộc 5 chuyên ngành đào tạo, trong đó QLGD là 83 ; Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán học, Vật lý, Hoá học, Sinh học và Lịch sử) là 21. Tổ chức Lễ trao bằng cho 104 học viên thuộc 5 chuyên ngành đào tạo trên vào tháng 11 năm 2009.
| 4
| Chuyển giao công tác công nhận và cấp bằng thạc sĩ cho Trường.
| - Trường Đại học Giáo dục đã được giao nhiệm vụ xét tốt nghiệp, công nhận học vị và cấp bằng thạc sĩ từ năm học 2009 - 2010. Hoàn tất công việc bàn giao với Khoa Sau đại học ĐHQGHN tháng 12 năm 2009.
| 5
| Đánh giá luận văn tốt nghiệp đào tạo thạc sĩ.
| - Tổ chức Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ cho 70 học viên cao học thuộc 5 chuyên ngành đào tạo, trong đó ngành QLGD là 44; chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán, Vật lý, Hoá học và Sinh học) là 26. Đã xét tốt nghiệp và công nhận học vị thạc sĩ cho số học viên trên.
|
· Đào tạo thạc sĩ theo chương trình liên kết đào tạo quốc tế
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Kết hợp với ĐH Darlana (Thụy Điển) tuyển sinh khoá đào tạo thạc sĩ ngành Lãnh đạo và Quản lý giáo dục.
| Đã hoàn thành đào tạo và tổ chức trao bằng cho 12 học viên Thạc sĩ ngành Lãnh đạo và Quản lý giáo dục; tuyển sinh đào tạo mới 31 học viên chuyên ngành này.
| 2
| Kết hợp với ĐH Shu-Té (Đài Loan) triển khai đào tạo ngành Quản lý Thông tin.
| Triển khai 2 khoá đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý Thông tin với 67 học viên. Tuyển sinh đào tạo mới 01 khoá đào tạo thạc sĩ Quản lý Thông tin vào tháng 9/2009 với 31 học viên.
| 3
| Hoàn thành khoá đào tạo thạc sĩ ngành Tâm lý học và Thực hành hướng nghiệp trong khuôn khổ liên kết đào tạo với Viện INNETOP (Pháp).
| Đã tổ chức cho 15 học viên hoàn thành chương trình đào tạo, bảo vệ luận văn tốt nghiệp và đã được cấp bằng tốt nghiệp.
| 4
| Xây dựng Đề án mở mã ngành đào tạo thạc sĩ ngành Quản trị Kinh doanh liên kết với Đại học Shu Te, Đài Loan.
| Đề án đã được ĐHQGHN phê duyệt. Nhà trường đã tổ chức tuyển sinh hai đợt với quy mô gần 60 học viên.
| 5
| Xây dựng Đề án mở mã ngành đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý Xã hội liên kết với Đại học Sư phạm Đông Bắc Trung Quốc.
| Đề án được ĐHQGHN phê duyệt và giao cho Trường tổ chức đào tạo. Chương trình đào tạo được triển khai với sự phối hợp hỗ trợ của Văn phòng Đề án 165 Ban Tổ chức Trung ương. Đã tổ chức tuyển sinh khoá 1 với 40 học viên.
| 6
| Xây dựng Đề án mở mã ngành đào tạo thạc sĩ ngành Lịch sử, Triết lý và Lý luận dạy học các môn khoa học liên kết với với Đại học Montpellier 2 và Trường ĐH Claude Bernard - Lyon 1, Cộng hoà Pháp.
| Đề án được ĐHQGHN phê duyệt và giao cho Trường tổ chức đào tạo. Chuẩn bị tuyển sinh khoá 1 trong năm 2010.
|
1.2.3.3. Các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1.
| Tổ chức các khóa tập huấn về Phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông chuyên tiếp cận chuẩn quốc tế
| Đã tổ chức 5 khoá tập huấn Phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông chuyên tại Hà Nội, Huế, Đà Nẵng và thành phố Hồ Chí Minh với 150 học viên tham gia.
- Từ ngày 01-13/8/2010, Trường đã hoàn thành khóa tập huấn Phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông chuyên tiếp cận chuẩn quốc tế theo chương trình của Bộ GD&ĐT tại Đà Lạt, Đà Nẵng và Hải Phòng, với 1800 giáo viên THPT chuyên trên cả nước.
| 2.
| Đào tạo và cấp chứng chỉ Nghiệp vụ sư phạm đại học cho 600 học viên là giảng viên các trường đại học và cao đẳng.
| Đã tổ chức đào tạo và cấp chứng chỉ cho 640 học viên (thuộc Đại học An Giang, Đại học Đà Nẵng, Học viện Cảnh sát, Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng, Trường Đại học Phạm Văn Đồng Quảng Ngãi. ....). Hiện đang triển khai 1 lớp tại Hà Nội với 35 học viên.
| 3.
| Đào tạo nghiệp vụ sư phạm dành cho đối tượng giáo viên phổ thông cho 400 học viên
| Đã triển khai đào tạo nghiệp vụ sư phạm dành cho đối tượng giáo viên phổ thông cho 250 học viên.
| 4.
| Đào tạo nghiệp vụ sư phạm bậc I, II cho 100 học viên.
| Đã đào tạo nghiệp vụ sư phạm bậc I, II cho 70 học viên.
| 5.
| Đào tạo và cấp chứng chỉ LL&PPGD đại học cho 200 học viên cho các trường đại học, cao đẳng.
| Đã đào tạo và cấp chứng chỉ LL&PPGD đại học cho 150 học viên cho các trường đại học, cao đẳng.
| 6.
| Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục cho 200 học viên.
| Đã bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục cho 160 học viên. Hiện đang tổ chức đào tạo 2 lớp cán bộ quản lý trong ngành giáo dục của Hà Nội với 150 học viên.
| 7.
| Tổ chức tập huấn Kỹ năng sống cho giáo viên Giáo dục công dân của các trường THPT trên cả nước theo chương trình của Bộ GD&ĐT
| Trường đã tổ chức tập huấn thành công tại Hải Phòng và Đà Lạt từ 1-13/8/2010
|
1.2.4. Công tác nghiên cứu khoa học
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Quản lý và triển khai thực hiện các nhiệm vụ KHCN
| Việc quản lý thực hiện đề tài, dự án đúng theo các hướng dẫn của ĐHQGHN từ khi xét duyệt đến nghiệm thu. Báo cáo tiến độ định kỳ và nghiệm thu giai đoạn đúng kế hoạch.
| 2
| Triển khai thực hiện các đề tài, dự án theo đúng quy định và hướng dẫn của ĐHQGHN
| Đang thực hiện 21 đề tài/dự án. Trong đó có các đề tài/ dự án trọng điểm, đặc biệt có tầm ảnh hưởng lớn và đang được triển khai ứng dụng như dự án "Xây dựng quy trình phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên THPT chuyên tiếp cận chuẩn quốc tế " và đề tài "Thích ứng bộ trắc nghiệm thị giác và hứng thú nghề nghiệp".
| 3
| Tổ chức nghiệm thu đề tài NCKH các cấp.
| Đã tổ chức nghiệm thu 05 đề tài/dự án NCKH các cấp.
| 4
| Tổ chức cho các chủ trì đề tài báo cáo tiến độ thực hiện
| Thực hiện theo kế hoạch
| 5
| Tổ chức các Hội thảo khoa học quốc tế
| Từ tháng 12/2009 đến 6/2010, Trường đã tổ chức 05 Hội thảo quốc tế và 02 xemina khoa học các cấp
| 5.1
| Tổ chức HTQT "Chính sách đối với nhà giáo và cán bộ quản lý GD trong tiến trình đổi mới GD"
| Tổ chức thành công tháng 12/2009 vào dịp kỷ niệm 10 năm ngày truyền thống của Trường
| 5.2
| Tổ chức HTQT "Giáo dục ngành Công tác xã hội ở Việt Nam -Thực tiễn và đổi mới"
| Tổ chức thành công tháng 12/2009
| 5.3
| Tổ chức HTQT "Các tương lai của giáo dục"
| Tổ chức thành công tháng 3/2010
| 5.4
| Tổ chức HTQT "Giáo dục phòng chống lạm dụng và tái nghiện ma túy trong trường học và cộng đồng"
| Tổ chức thành công tháng 5/2010
| 5.5
| Tổ chức HTQT "Mô hình đào tạo giáo viên tiểu học chất lượng cao- Một số vấn đề lý luận và kinh nghiệm thực tiễn"
| Tổ chức thành công tháng 5/2010
| 5.6
| Tổ chức Xemina khoa học "Đào tạo nghiệp vụ sư phạm đại học hiện đại- Thực trạng và đổi mới"
| Tổ chức thành công tháng 10/2009
| 5.7
| Tổ chức Xemina khoa học " Đổi mới giáo dục và những trở ngại"
| Tổ chức thành công tháng 6/2010
| 6
| Thực hiện đăng ký các đề tài NCKH trong năm học 2010-2011
| Số đề tài/dự án đăng ký trong năm 2011: 12 , trong đó 08 đề xuất thuộc nhóm A/B, 04 đề xuất cấp cơ sở
| 7
| Ấn hành Thông tin khoa học giáo dục
| Ra 4 số/một năm. Hiện ấn hành số 2 năm 2010.
| 8
| Ấn hành Danh mục công trình khoa học
| Hoàn thành tháng 12/2009 phục vụ kỷ niệm 10 năm ngày truyền thống của Trường.
| 9
| Tổ chức ấn hành phụ trương Khoa học giáo dục - Tạp chí ĐHQGHN
| Đang triển khai
| 10
| Tổ chức Hội nghị khoa học sinh viên các cấp
| Hội nghị khoa học sinh viên năm 2009 -2010 đã thu hút hơn 170 sinh viên tham gia nghiên cứu với 70 đề tài. Quy trình của Hội nghị được tiến hành qua 2 cấp: cấp Khoa và cấp Trường. Kết quả, Hội đồng đánh giá đã chọn và trao tặng giấy khen, phần thưởng cho 02 giải nhất, 03 giải nhì, 03 giải ba, 03 giải khuyến khích.
|
1.2.5. Công tác kế hoạch, tài chính và cơ sở vật chất
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Thực hiện khai thác có hiệu quả các nguồn kinh phí của nhà nước, người học và của xã hội thông qua việc xây dựng các hình thức, loại hình đào tạo phù hợp với nhu cầu người học. Kế hoạch thu ngân sách năm 2009-2010 là 850.000.000 đ.
| Thực hiện 6 tháng đầu năm 2010 là 1.734.000.000đ chủ yếu từ các khoá đào tạo SĐH liên kết với nước ngoài.
| 2
| Dự toán NS cấp năm 2010 là 6.719 triệu đồng.
Năm 2010 Trường sẽ bổ sung, nâng cấp một số cơ sở vật chất để phục vụ nhiệm vụ đào tạo của nhà trường.
Hoàn thiện và đưa vào hoạt động có hiệu quả một số phòng nghiên cứu trang bị từ dự án đầu tư chiều sâu.
| Thực hiện 6 tháng đầu năm là 2.275 triệu đồng. Tình hình thực hiện dự toán diễn ra theo đúng kế hoạch đề ra, tuy nhiên việc thiết kế cải tạo nhà G7 tiến độ còn chậm do cần có sự thống nhất ý kiến giữa các đơn vị sử dụng nhà G7 .
| 3
| Trong năm 2010 thực hiện chuyển giao các nhiệm vụ NCKH từ năm 2009 sang (01dự án, 01 ĐTĐB, 03 đề tài ĐHQG HN), tổ chức hội nghị KHSV, các hội thảo KH, xuất bản các ấn phẩm KHCN
| Các hội nghị KH diễn ra theo đúng kế hoạch, tuy nhiên việc triển khai thực hiện đề tài vẫn còn chậm tiến độ dự kiến đến cuối năm mới tổ chức nghiệm thu và thanh toán.
| 4
| Công tác chi Ngân sách
| Thực hiện theo đúng kế hoạch đề ra. Thanh toán các khoản theo quy định và kịp thời. Năm học 2009-2010 kế hoạch giải ngân chung toàn đơn vị đạt 80%.
| 5
| Nâng cấp cơ sở vật chất các phòng làm việc, phòng họp và hệ thống thông tin liên lạc
| Nâng cấp cơ sở vật chất và thiết bị hạ tầng kỹ thuật tại Nhà G7 và C0; Hoàn thành lắp đặt hệ thống cáp quang tại Nhà Co.
|
1.2.6. Công tác hợp tác quốc tế
STT
| Kế hoạch năm học 2009-2010
| Kết quả thực hiện
| 1
| Triển khai xây dựng chương trình hợp tác với Trường ĐHSP Đông Bắc, Trung Quốc
| Trường đã cử Đoàn công tác sang Trung Quốc để nghiên cứu, tìm hiểu và hợp tác trao đổi. Kết quả đã ký kết 01 văn bản hợp tác quốc tế về chương trình đào tạo thạc sĩ Quản lý xã hội trong khuôn khổ Đề án 165 của Ban Tổ chức Trung ương.
| 2
| Tổ chức triển khai các dự án hợp tác quốc tế trong NCKH với các tổ chức quốc tế
| - Dự án Nufic "Phát triển module chương trình Thạc sỹ quản lý giáo dục trình độ quốc tế" với Hà Lan;
- Dự án "Nghiên cứu thích ứng bộ trắc nghiệm hứng thú nghề bằng hình ảnh", với Học viện nghiên cứu lao động và hướng nghiệp, Pháp.
- Đề tài nghiên cứu "Quan niệm của người Việt Nam về các vấn đề sức khoẻ tâm thần" trong khuôn khổ dự án thực hiện với Viện sức khoẻ Hoa Kỳ;
- Dự án "Nghiên cứu nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ trong dạy học thông qua PPDH theo dự án", với ĐH New England-Úc.
| 3
| Cử 30 lượt cán bộ đào tạo trong và ngoài nước
| Cử 26 lượt cán bộ, giảng viên tham gia tập huấn, giảng dạy tại nước ngoài
| 4
| Tiếp nhận chuyên gia, giảng viên đến công tác tại Trường
| Tiếp nhận 18 lượt chuyên gia, giảng viên nước ngoài đến công tác tại Trường. Trong đó có chuyên gia Fullbright ngành CTXH làm việc 3 tháng tại Trường.
| 5
| Triển khai các chương trình tập huấn trong khuôn khổ liên kết đào tạo với các nước
| 01 chương trình tập huấn "Lãnh đạo vì sự thành công của tổ chức" (với tổ chức CHEER Việt Nam) từ ngày 24 -28/7
|
|
