KHOA SƯ PHẠM

17

Từ ngày 2 đến 4/11/2026, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) và Đại học Thanh Hoa (Trung Quốc) đồng đăng cai Hội thảo quốc tế về Giáo dục trực tuyến toàn cầu (GMC 2026) tại Hà Nội. Hội thảo dự kiến quy tụ gần 400 đại biểu là các nhà lãnh đạo đại học, chuyên gia, nhà khoa học và đại diện các tổ chức giáo dục quốc tế. Với chủ đề “Tái phân bổ trí tuệ: Chuyển đổi giáo dục vì tương lai hợp tác giữa con người và trí tuệ nhân tạo”, GMC 2026 tập trung thảo luận những thay đổi của giáo dục đại học trước sự phát triển của AI. Đây cũng là hoạt động mới trong quan hệ hợp tác gần 20 năm giữa ĐHQGHN và Đại học Thanh Hoa.

GMC 2026: Diễn đàn đối thoại toàn cầu về tương lai giáo dục trong kỷ nguyên AI

Hội thảo quốc tế về Giáo dục trực tuyến toàn cầu năm 2026 (Global MOOC and Online Education Conference - GMC 2026) được tổ chức với sự phối hợp của Liên minh MOOC và Giáo dục trực tuyến toàn cầu (GMA) và Viện Công nghệ Thông tin trong Giáo dục của UNESCO (UNESCO IITE), do ĐHQGHN và Đại học Thanh Hoa đồng đăng cai tại Hà Nội.

Được khởi xướng từ năm 2020, GMC là diễn đàn quốc tế về chuyển đổi số giáo dục đại học, kết nối các cơ sở giáo dục, tổ chức quốc tế, doanh nghiệp công nghệ và chuyên gia giáo dục trên thế giới. Qua sáu kỳ tổ chức, hội thảo đã thu hút hơn 1.000 chuyên gia và hơn 40 triệu lượt theo dõi, với các chủ đề ngày càng mở rộng, từ giáo dục mở, học tập trực tuyến đến ứng dụng AI và tương lai của các mô hình giáo dục thông minh.

Năm 2026, GMC đặt ra một câu hỏi thảo luận mang tính nền tảng: Khi AI ngày càng có khả năng đảm nhận nhiều nhiệm vụ trí tuệ, giáo dục cần thay đổi như thế nào để phát huy tốt nhất năng lực của cả con người và công nghệ?

Khác với cách tiếp cận chủ yếu tập trung vào việc ứng dụng AI trong giảng dạy, GMC 2026 hướng tới thảo luận sâu hơn về sự phân công, phối hợp và bổ trợ giữa trí tuệ con người và trí tuệ nhân tạo. Trong đó, AI được nhìn nhận không chỉ như một công cụ hỗ trợ mà còn là yếu tố thúc đẩy các trường đại học xem xét lại phương pháp giảng dạy, cách thức đánh giá, tổ chức hoạt động nghiên cứu và phát triển những năng lực cốt lõi của người học.

Chương trình hội thảo gồm phiên toàn thể, thảo luận bàn tròn và các phiên chuyên đề tập trung vào bốn nhóm nội dung: hành động chiến lược của các đại học để thích ứng với tương lai; phát triển những năng lực mới cho nhà giáo dục và người học; quản trị, đạo đức và niềm tin trong ứng dụng AI; hợp tác toàn cầu nhằm xây dựng hệ sinh thái giáo dục bền vững, bao trùm.

Tại Hội thảo quốc tế về đào tạo trực tuyến toàn cầu năm 2025, Viện trưởng Viện Quản lý chất lượng và Khảo thí, ĐHQGHN Nghiêm Xuân Huy đã tham gia phiên thảo luận bàn tròn và trao đổi về các đề xuất chiến lược nhằm cân bằng đổi mới công nghệ với đảm bảo chất lượng, minh bạch và phát triển bền vững trong giáo dục đại học 

Theo PGS.TS Nghiêm Xuân Huy, Viện trưởng Viện Quản lý chất lượng và Khảo thí, ĐHQGHN, sự phát triển của AI đang mở ra những khả năng mới cho giáo dục trực tuyến, đặc biệt trong xây dựng học liệu, thiết kế bài giảng và hỗ trợ người học.

“AI có thể hỗ trợ sáng tạo nội dung, làm cho bài giảng hấp dẫn hơn và cung cấp những hình thức tư vấn, hỗ trợ học tập linh hoạt. Tuy nhiên, AI chưa thể thay thế vai trò của người thầy trong việc tổ chức, định hướng và dẫn dắt quá trình học tập, đặc biệt ở những hoạt động đòi hỏi sự tương tác, thấu hiểu và đánh giá toàn diện người học”, PGS.TS Nghiêm Xuân Huy chia sẻ.

Theo ông, giá trị của giáo dục trực tuyến không chỉ nằm ở việc đưa các bài giảng lên môi trường số mà còn ở khả năng vượt qua giới hạn về không gian, thời gian và khoảng cách địa lý, tạo điều kiện để người học tiếp cận tri thức chất lượng cao từ nhiều cơ sở giáo dục trên thế giới theo một cách thức phù hợp với năng lực và mục tiêu học tập của cá nhân.

Tại GMC 2026, các đại học sẽ cùng trao đổi về mô hình giáo dục phù hợp khi AI tham gia ngày càng nhiều vào giảng dạy, học tập và nghiên cứu.

Gần 20 năm hợp tác ĐHQGHN - Đại học Thanh Hoa: Nền tảng cho những sáng kiến giáo dục mới

ĐHQGHN và Đại học Thanh Hoa đồng đăng cai GMC 2026 sau gần 20 năm hợp tác trên nhiều lĩnh vực, từ trao đổi sinh viên, cấp học bổng đến đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học, công nghệ và đổi mới giáo dục.

ĐHQGHN phối hợp với ĐH Thanh Hoa, Trung Quốc tổ chức Hội thảo quốc tế “Giáo dục Đại học Việt Nam - Trung Quốc: Cơ hội và thách thức trong thế kỷ 21 - Kỷ nguyên trí tuệ số” vào ngày 01/03/2025 

Quan hệ hợp tác được đặt nền móng từ năm 2007 với thỏa thuận cấp học bổng sau đại học, tiếp đó là thỏa thuận trao đổi sinh viên năm 2010 và các chương trình đào tạo, giao lưu học thuật trong những năm tiếp theo.

Từ năm 2024, hợp tác giữa hai đại học được mở rộng. Tháng 8/2024, hai bên ký Bản ghi nhớ hợp tác toàn diện, xác lập những định hướng hợp tác về nghiên cứu khoa học, trao đổi giảng viên, nghiên cứu viên, sinh viên và phối hợp tổ chức các hoạt động học thuật quốc tế.

Tháng 3/2025, ĐHQGHN và Đại học Thanh Hoa phối hợp tổ chức Hội thảo quốc tế “Giáo dục đại học Việt Nam - Trung Quốc: Cơ hội và thách thức trong thế kỷ 21 - Kỷ nguyên trí tuệ số”. Cũng trong dịp này, hai đại học ký thỏa thuận trao đổi sinh viên, tạo điều kiện để sinh viên tham gia học tập tại trường đối tác được miễn học phí và công nhận tín chỉ.

Tháng 4/2025, hai bên tiếp tục ký thỏa thuận phát triển Mạng lưới Đại học Việt Nam - Trung Quốc, đồng thời thúc đẩy hợp tác trong ứng dụng AI, chia sẻ tài nguyên giáo dục số và giáo dục trực tuyến. Đại học Thanh Hoa cũng chính thức mời ĐHQGHN tham gia Liên minh MOOC và Giáo dục trực tuyến toàn cầu.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm phát biểu tại Diễn đàn Hợp tác giáo dục đại học, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam - Trung Quốc do ĐHQGHN phối hợp với Đại học Thanh Hoa tổ chức vào ngày 14/4/2026 

Một dấu mốc quan trọng khác là Diễn đàn Hợp tác giáo dục đại học, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam - Trung Quốc diễn ra ngày 14/4/2026 tại Đại học Thanh Hoa, trong khuôn khổ chuyến thăm cấp Nhà nước tới Trung Quốc của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm. Tại diễn đàn, hai đại học ký thỏa thuận hợp tác về trao đổi giảng viên và phát triển nguồn nhân lực chiến lược, trong đó có chương trình nghiên cứu, thực tập dành cho nghiên cứu sinh tiến sĩ tại các phòng thí nghiệm, viện và trung tâm nghiên cứu của mỗi bên.

PGS.TS Lê Tuấn Anh, Trưởng Ban Hợp tác và Phát triển ĐHQGHN, cho rằng việc đồng tổ chức GMC 2026 với Đại học Thanh Hoa thể hiện sự tin cậy giữa hai đại học và là bước tiếp theo để đưa hợp tác đi vào chiều sâu, gắn với những vấn đề có tính thời sự và chiến lược của giáo dục đại học toàn cầu.

Trưởng Ban Hợp tác và Phát triển ĐHQGHN Lê Tuấn Anh 

“Ý nghĩa quan trọng của GMC 2026 không chỉ nằm ở quy mô hay số lượng đại biểu quốc tế tham dự, mà còn ở vai trò của ĐHQGHN trong việc kết nối các cơ sở giáo dục, các nhà khoa học và tổ chức quốc tế cùng thảo luận những vấn đề có tính toàn cầu. Thông qua sự kiện, ĐHQGHN có cơ hội khẳng định năng lực tổ chức, kết nối và thúc đẩy hợp tác học thuật quốc tế, đồng thời giới thiệu những tiềm năng, thành tựu và định hướng phát triển của giáo dục đại học Việt Nam”, PGS.TS Lê Tuấn Anh nhấn mạnh.

Theo ông, trong bối cảnh AI đang làm thay đổi sâu sắc hoạt động giảng dạy, học tập, nghiên cứu và quản trị đại học, vấn đề không còn là có sử dụng AI hay không, mà là các trường đại học cần thích ứng và khai thác công nghệ này như thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời phát huy vai trò và năng lực của con người.

Kết nối mạng lưới giáo dục toàn cầu, mở rộng cơ hội học tập không biên giới

GMC 2026 gắn với GMA, mạng lưới quốc tế do Đại học Thanh Hoa khởi xướng năm 2020 nhằm phát triển các khóa học trực tuyến đại chúng mở (MOOC), chia sẻ học liệu số và thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục đại học.

Hiện GMA có 25 thành viên thuộc 18 quốc gia trên 6 châu lục, quy tụ các trường đại học, viện nghiên cứu và nền tảng giáo dục trực tuyến. Thông qua mạng lưới này, các thành viên có điều kiện trao đổi kinh nghiệm, phát triển chương trình đào tạo chung, chia sẻ nguồn lực học thuật và triển khai những sáng kiến đổi mới giáo dục.

Theo PGS.TS Nghiêm Xuân Huy, việc tham gia các mạng lưới giáo dục quốc tế như GMA có thể mở ra những cơ hội thiết thực cho giảng viên và sinh viên ĐHQGHN, đặc biệt trong tiếp cận nguồn học liệu chất lượng cao và phát triển các mô hình giảng dạy kết hợp. Một hướng hợp tác cụ thể là mô hình lớp học kết hợp trực tiếp và trực tuyến (Global Hybrid Classroom), cho phép sinh viên tại ĐHQGHN tham gia các bài giảng, thảo luận và hoạt động học thuật với giảng viên, chuyên gia của các đại học quốc tế theo thời gian thực.

Viện trưởng Viện Quản lý chất lượng và Khảo thí, ĐHQGHN Nghiêm Xuân Huy

“Với mô hình lớp học kết hợp toàn cầu, sinh viên ĐHQGHN có thể học tập tại Hòa Lạc nhưng vẫn tham gia bài giảng, thuyết trình và trao đổi trực tiếp với các giáo sư ở những đại học hàng đầu thế giới. Đây là một cách để đưa nguồn lực học thuật quốc tế đến gần hơn với người học, thay vì chỉ giới hạn cơ hội tiếp cận trong các chương trình trao đổi trực tiếp”, PGS.TS Nghiêm Xuân Huy chia sẻ.

Với mô hình này, giáo dục trực tuyến không dừng ở các khóa học số để người học tự nghiên cứu mà có thể hình thành những không gian học thuật chung, nơi giảng viên và sinh viên ở nhiều quốc gia có thể tương tác, hợp tác và cùng sáng tạo tri thức.

Đối với ĐHQGHN, việc phát triển các mô hình giảng dạy kết hợp, khai thác học liệu mở và mở rộng hợp tác đào tạo quốc tế cũng phù hợp với định hướng xây dựng đại học số, đổi mới phương thức đào tạo và phát triển hệ sinh thái giáo dục hiện đại tại Hòa Lạc.

Ở góc độ hợp tác quốc tế, PGS.TS Lê Tuấn Anh nhận định, việc đăng cai một sự kiện học thuật quy mô toàn cầu như GMC 2026 là cơ hội để ĐHQGHN không chỉ tiếp nhận tri thức, kinh nghiệm quốc tế mà còn tham gia kết nối, thúc đẩy những sáng kiến giáo dục chung. Từ nền tảng hợp tác với Đại học Thanh Hoa và mạng lưới GMA, ĐHQGHN có thêm điều kiện mở rộng kết nối với các đối tác quốc tế, hướng tới những chương trình hợp tác thực chất trong đào tạo, nghiên cứu, chia sẻ học liệu số và ứng dụng AI có trách nhiệm trong giáo dục.

Những kết nối từ GMC 2026 được kỳ vọng sẽ mở rộng cơ hội tiếp cận học liệu và bài giảng quốc tế cho người học, đồng thời thúc đẩy hợp tác đào tạo, nghiên cứu giữa ĐHQGHN với các đối tác trong mạng lưới GMA. GMC 2026 vì vậy không chỉ là một sự kiện học thuật quốc tế được tổ chức tại Hà Nội, mà còn là cơ hội để ĐHQGHN khẳng định vai trò chủ động trong kết nối các mạng lưới tri thức, thúc đẩy đổi mới giáo dục đại học và đóng góp tiếng nói của Việt Nam vào những thảo luận về tương lai giáo dục toàn cầu.

Trong bối cảnh AI đang đặt ra yêu cầu phải định hình lại phương thức dạy và học, những kết nối và sáng kiến được thúc đẩy từ GMC 2026 được kỳ vọng sẽ góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao, phát huy năng lực con người và hướng tới một nền giáo dục đại học cởi mở, hợp tác và bền vững.

Giám đốc ĐHQGHN Bùi Thế Duy phát biểu tại Diễn đàn Hợp tác giáo dục đại học, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam - Trung Quốc, ngày 14/4/2026

ĐHQGHN và ĐH Thanh Hoa phối hợp tổ chức Diễn đàn Hợp tác giáo dục đại học, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam - Trung Quốc, ngày 14/4/2026

ĐHQGHN tham gia Phiên họp thường niên của Ban Điều hành GMA, ngày 02/12/2025 

Giao lưu sinh viên giữa ĐHQGHN và ĐH Thanh Hoa

Nguồn: VNU Media 

Tin tức mới

Thông tin liên hệ

Địa chỉ: PHÒNG 403A, Toà nhà HT2, Khu đô thị Đại học Quốc Gia Hà Nội, xã Hòa Lạc, thành phố Hà Nội

Điện thoại: (024) 7301 7123
(số máy lẻ: 3606)

Fanpage: khoasupham.dhgd

Cơ hội khi trở thành sinh viên

trường đại học giáo dục

Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN là cơ sở giáo dục đại học đào tạo và nghiên cứu chất lượng cao và trình độ cao trong khoa học và công nghệ giáo dục, ứng dụng cho đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý và các nhóm nhân lực khác trong lĩnh vực giáo dục.

  • 400
    Khóa học
  • 258K
    Sinh viên
  • 98%
    Tốt nghiệp
  • 100%
    Hài lòng
ĐĂNG KÝ
Cơ hội sinh viên